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【学史明理】用好党史学习教育“三镜”

作者:admin 来源:未知 更新日期:2021-04-24 浏览次数:

   明镜所以照形,古事所以知今。 近日,《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》。

   文章强调,今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。 各地区要深刻领会文章内涵要义,用好“三镜”,扎实开展党史学习教育,确保能真正汲取智慧、充实精神,凝聚起走向建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标的磅礴力量。 善用历史“变焦镜”,史论结合汲取前进力量。

   历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,总是给人前进的力量,在建党100周年这个特殊节点上,党史学习教育正当其时,十分必要。

   要端正学习态度,扎扎实实从史实入手,向效果奔赴,注意学习方式方法,将历史与理论相结合,尊重历史“原材料”,加之理论“调味料”,有理有据、均匀配比,炒出“色香味”俱全的党史学习教育大餐,使广大党员干部“有滋有味”学、“回味无穷”学,深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。 同时,统筹兼顾将党史学习教育与党和国家事业紧密结合;与具体工作紧密结合;与依靠群众、干群一心创造美好生活紧密结合,引导广大党员干部加深对党的历史理解和对现代化发展要求认识,清晰所处的历史定位和肩负的责任使命,自觉凝聚起奋发向上的前进力量。

   活用思想“透视镜”,纵横比较把握发展趋势。

   思想就是力量。 我们党一贯重视思想建党、理论强党。 各地区要在党史学习教育中加强思想理论武装,坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑,深入学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等,从中汲取智慧,练就辨清方向、把握趋势的高强本领。 “虽有智慧,不如乘势。

   ”从我们党的创建到土地革命,从全民族抗战到夺取新民主主义革命全国性胜利,从中华人民共和国成立到实行改革开放,无不是把握历史发展趋势,抓住历史变革时机,顺势而为的结果。 广大党员干部要从学习党的历史中明大势、知大任,主动探究历史规律、分析演变机理,不断增强干事创业的前瞻性、预判性、创造性,确保能够准确识变、科学应变、主动求变,为实现更高质量、更有效率的发展注入强劲动力。 巧用时代“反光镜”,生动实践赓续红色血脉。 党史是我们党经历艰辛、饱经风霜,带领广大人民群众奋力拼搏,实现国家独立、民族富强的真实记录,其中饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,更充满着智慧和勇毅。 如果学习党史只是停留在讲故事、学知识层面,而不能落脚为“力行”,那么传承红色基因、赓续红色血脉将无从谈起,所以党史学习教育不应只是将先辈的故事当作“空中明月”,更应当作实践的模板和行动的标杆。 “知是行之始,行是知之成。

   ”广大党员干部要将党史学习教育的成效转化为干事创业的生动实践,把史论学习与“我为群众办实事”紧密结合,深入田间地头、乡村农舍,与群众“交朋友”“当亲戚”,把群众关心的、牵挂的民生、教育、医疗、就业、环境、安全等方方面面纳入办实事范围,事无巨细地将“我为群众办实事”办到群众心坎上,以实实在在成果获得群众点赞、赢得民心民意,凝聚干群力量,推动党和国家事业向前迈进,在不断发展中传承红色基因、赓续红色血脉,永葆党和国家的生机活力。 (作者:韩麟儿)。

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